terça-feira, 23 de setembro de 2014

Reformas Religiosas e Contrarreforma


Mapa da Europa e as divisões religiosas
As reformas religiosas foram críticas em oposição à ação da Igreja Católica, que visava o enriquecimento com meios diversos. Entre eles a venda de indulgências, a qual afirmavam estarem vendo a salvação, o lugar no céu; e também a simonia (venda de objetos supostamente sagrados). Além de pecados cometidos por padres, como ter amantes.

As reformas mais marcantes ocorreram na Alemanha, com Lutero (luteranismo), na Suíça, com Calvino (calvinismo) e na Inglaterra, com a criação da Igreja Anglicana (anglicanismo).

Os principais aspectos que influenciaram a reforma foram:

O Humanismo, com a valorização do pensamento e interpretação, desenvolvendo-se a crítica; o questionamento do poder do Papa, por conta de Cisma do Oriente na França (dois papas, após o conflito de Felipe, o Belo e o Papa Bonifácio) e as revoltas populares, pela quantidade enorme de bens e terras possuídos pela Igreja, logo alguns nobres e reis deram apoio para confiscar tais bens. Além disso, há o apoio da burguesia, pois a Igreja condenava a prática da usura*.

*usura: na Idade Média, é o que hoje chamamos de juros. Era proibido pela Igreja por ser um modo de ganhar dinheiro por meio do próprio dinheiro e estar ligada à preguiça e avareza. 


Transpiração Vegetal: o básico

Definição: saída de H20 sob forma de vapor.
Ocorrência: estômatos e, menos incidentemente, cutícula.


DEMONSTRAÇÃO 

Método Gravimétrico das Folhas

No momento em que os estômatos de fecham (durante a noite, quando não há fotossíntese), a transpiração pelos os estômatos cessam e ocorre apenas a cuticular, que é em uma quantidade bem menor. Esse acontecimento evita a perda excessiva de água pela transpiração em excesso.

No gráfico ao lado,

  • Tt é o total;
  • Te é o tempo em que a folha realiza transpiração na cutícula e no estômato (abertos), ou seja, durante o dia;
  • e Tc é quando ocorre apenas transpiração cuticular. É notável a perda de peso (eixo y) bem menor.

quinta-feira, 28 de agosto de 2014

Absolutismo: França e Inglaterra


Poder absoluto do rei: político, econômico, militar, jurídico, religioso e legislativo.


O esquema ao lado representa um governo absolutista, com a Igreja e a nobreza aos pés do rei, assim como a burguesia. Podemos dizer que a burguesia e a nobreza estão ligadas, assim como, consequentemente, o rei. Com o crescimento da burguesia, a nobreza e o rei descendem.

O absolutismo ocorreu durante os séculos XVI, XVII e XVIII. Será especificado e detalhado abaixo os governos absolutistas na França e na Inglaterra, além dos teóricos importantes do Absolutismo (em ordem cronológica): Nicolau Maquiavel, Jean Bodin, Thomas Hobbes e Jacques Bossuet.


Inscrições 2015!

As inscrições para o vestibular da USP começaram dia 22 de agosto e acabam dia 08 de setembro, portanto ainda há 11 dias para se inscrever. A taxa de inscrição é de R$145,00 e a primeira fase ocorrerá dia 30/11/2014, em um domingo. O cadastro é feito aqui, no próprio site da Fuvest, e mais informações estão na página inicial.


Duas semanas! Abertas (no dia 11 de agosto) as inscrições para o vestibular da Unicamp, e em quatorze dias (11/09/2014) serão fechadas. A primeira fase será realizada dia 23 de novembro e o preço para inscrever-se é de R$140,00.  O cadastro pode ser feito aqui, e para fazer sua inscrição é necessário clicar em um dos formulários, dependendo se pagará por inteiro ou não a taxa.

quinta-feira, 26 de junho de 2014

Resumo geral de Filosofia (Hobbes, Platão, "Espanto")


  1. Por que, de acordo com Hobbes, os homens devem fundar o Estado? Porque precisam de uma autoridade maior para viver em harmonia. De acordo com Thomas Hobbes, os homens são inimigos, então em guerra. Por isso, precisa de um poder acima deles para que os obrigue a conviver em paz.
  2. O Espanto é uma motivação para explicar as coisas do mundo. Por que essa afirmação tem validade? Porque o espanto é o susto que temos ao nos deparar com o desconhecido, trazendo-nos medo. Para eliminar tal sentimento, procuramos o conhecimento, saber sobre a coisa que nos causou espanto. Assim, buscamos o conhecimento e a explicação para as coisas do mundo. 
  3. Pitágoras afirma a existência de uma arché formal e abstrata, que estrutura toda a natureza. Qual é ela? A matemática, os números.
  4. Leucipo e Demócrito, materialistas, afirmam que tudo é composto por átomos. O que isso pode dizer sobre a origem do mundo? Que ela não existe. Antes do mundo que conhecemos, o universo era átomos em caos.
  5. De acordo com o Atomismo de Leucipo e Demócrito, deve-se pressupor a ideia de "vazio". Como pode-se explicar isso? Como tudo é formado por átomos, que de acordo com eles são sólidos e indivisíveis, eles se movem e precisam de espaço para isso. Esse espaço, obviamente, não seria composto por átomos. Como os mesmos formam tudo, tal espaço seria o vazio. Provando assim, a mobilidade das coisas do mundo e a imutável imobilidade do ser. 
  6. No que consiste o dualismo platônico? No mundo das ideias (ideal) e no mundo dos órgãos do sentido (material), respectivamente o mundo inteligível e o mundo sensível. O mundo ideal seria o mundo perfeito, original, bom e eterno. Teria-se acesso pelo raciocínio e a ciência faria parte de tal mundo. Já o material é preparado para o erro, é uma cópia imperfeita do mundo inteligível, sofrendo ação do espaço e tempo. É corruptível.
  7. Qual é, de acordo com Platão, a função determinada para o filósofo? Libertar, facilitar a libertação.
  8. Por que, para Platão, não se pode conhecer verdadeiramente as coisas que mudam? Por que só é possível um falso conhecimento? Esse falso conhecimento, também conhecido como opinião (doxa) é o que podemos ter sobre o mundo material, reconhecido pelos órgãos dos sentidos, capazes de nos enganar. A ciência, o verdadeiro conhecimento, é apenas obtido indo além do mundo das sombras (metáfora da alegoria do Mito da Caverna sobre a Teoria do Conhecimento), enxergar as ideias e atingir o mundo ideal através da razão.
  9. Por que a Matemática leva o pensamento ao mundo inteligível? A Matemática é um saber que faz uso da lógica e é permitida/alcançada apenas pela racionalidade. Ela é abstrata, está no nosso pensamento.
  10. O que seria a "essência" de algo? É a realidade verdadeira, a ideia que nunca muda e está em nosso pensamento.
  11. O que era o Demiurgo, para Platão? Aquele que organizou o caos que era o mundo e o transformou no cosmos. Ele é o organizador do universo, que produz o mundo sensível baseado no mundo inteligível. 

quinta-feira, 12 de junho de 2014

Renascimento Cultural

No contexto de revitalização no comércio durante a Baixa Idade Média, de universidades e vida urbana, nasce a ideia de Renascimento Cultural. As universidades italianas criam novas interpretações sobre os saberes clássicos* e retomam as ideias greco-romanas e humanistas (valorização do ser humano). É comum o estudo vernacular (línguas vernaculares = neolatinas, de própria região, que derivam do latim) e isso vem em oposição ao latim, que "deveria ser a língua universal", como se negasse uma padronização. Logo, se fortalece uma forma de pensar individualizada.

Portugal: formação e Grandes Navegações

Como primeiro país da Europa a centralizar-se, Portugal teve sua independência em 1140, com Afonso I. As Grandes Navegações se iniciaram três séculos depois, em 1415, com a tomada de Ceuta, no norte da África (seguiu até 1500, com a chegada dos portugueses ao Brasil).

A Dinastia de Borgonha foi a que teve início após a independência, com Afonso I, filho de Henrique de Borgonha, homem que ganhou do rei de Castela o Condado Portucalense*.

*terras do reino de Castela, que formariam Portugal.


Monarquias Medievais

  1. I Reich Alemão/Sacro Império Romano-Germânico
  2. França
  3. Inglaterra

Divisão do Sacro Império pós-Tratado de Verdun
O Sacro Império surge a partir do desmembramento do Império Franco e sua divisão entre os três filhos de Carlos Magno (pelo Tratado de Verdun): Carlos, o Calvo (Reino Ocidental), Lotário (Lotaríngia - no centro) e Luís, o Germânico (Reino Oriental). Com a morte de Lotário, as terras do centro foram divididas entre os outros dois irmãos.

O Reino do Ocidente seria a França atual e O Reino de Luís, o Germânico, o 1º Reich* Alemão.


*império.


terça-feira, 10 de junho de 2014

Fotossíntese: o básico

  1. Etapas da fotossíntese
  2. Fatores limitantes (PCF)
Fotólise de H2O*

Os prótons e os elétrons formam o NADPH2 e sobra o oxigênio (1/2 O2). Isso é o que ocorre para a produção de O2 na etapa fotoquímica da fotossíntese, no tilacóide dos cloroplastos. 

*quebra da água

Resultados da etapa fotoquímica (clara):

  • Produção de 02 (oxigênio)
  • Síntese de ATP (energia)
  • Síntese de NADPH2 (o 2H+ e o 2e- vêm da fotólise de H2O)
A fase química (escura) ocorre no estroma do cloroplasto e pelo Ciclo de Calvin. Com ela, concluímos que "a partir da fotossíntese, é sintetizado outros compostos orgânicos que a planta necessita para seu crescimento".
No Ciclo de Calvin, há o uso do gás carbônico, da síntese de ATPs para ADPs e de NADPH2 para NADP. Isso para produção de compostos orgânicos, como a Triose Fosfato (ATP, DNA, gordura - glicose). Em resumo, é transformado o CO2 (rubisco*) em Glicose.

*rubulose bifosfato.

Resultados da etapa química:

  • Consumo de CO2
  • Produção de glicose
  • Envolve o Ciclo de Calvin


Citoplasma e organelas

Localizadas, em grande parte, no citoplasma* da célula, são as nove principalmente estudadas: Ribossomos, Mitocôndrias, Retículo Endoplasmático Rugoso, R. E. Liso, Lisossomos, Cloroplasto**, Complexo de Golgi, Peroxissomos e Centríolos. [Cada uma delas está resumidamente na extensão do post.]
* É a região da célula entre a membrana e o núcleo.
** Encontrado apenas em células vegetais.

Célula animal e algumas de suas organelas


Além das organelas, o citoplasma é constituído de Hialoplasma (parte líquida onde contém água, sais e vitaminas, também conhecido como Citosol), Grânulos (lipídios, amido...) e do Citoesqueleto, que são proteínas fibrosas (alongadas) em conjunto.

Obs.: Ao estudar o citoplasma, nos referimos às células com núcleo organizado, eucariontes.


terça-feira, 22 de abril de 2014

Guerra(s) do Golfo e 11 de Setembro de 2001


Decidi usar a Primeira Guerra do Golfo como tópico da semana por ser abrangente em questão de países envolvidos, demonstrar bem interesses americanos e capitalistas, envolver questões atuais (assim como ambientais) e que deu origem a outros conflitos. Gosto de separar em tópicos para ficar mais fácil de entender, e é o que eu pretendo com esta matéria.

Obs.: nas charges está grifado em amarelo a explicação.
Obs2.: Segunda Guerra do Golfo e atentados de 11 de setembro na expansão do post.


terça-feira, 8 de abril de 2014

Análise literária: "A Metamorfose", de Kafka.


  A Metamorfose foi o primeiro livro solicitado a mim no Ensino Médio, e eu posso assegurar-lhe que fiquei assustada (não sei se foi o objetivo do professor ou se estávamos só começando e eu estava correta em assustar-me à primeira leitura). Em 85 páginas, Franz Kafka me trouxe sentimentos de aversão por um livro por sentir dificuldades em interpretá-lo. Os três dias que guardei meu tempo livre para o livro foram de questionamento quanto ao porquê de quase toda obra. Ainda me pergunto como conseguiria um homem escrever um livro em apenas vinte dias que causasse sensações tão raras e diversas no leitor. Eu dormia enquanto lia o livro, lendo os detalhes que me pareciam desnecessários, mas não deixava de dormir com certa dúvida em mente, angustiada. 

São 3 capítulos, todos detalhando as dificuldades de transição e convivência do protagonista como um inseto indefinido, de tamanho humano. O primeiro retrata o início da metamorfose, a dificuldade em relação ao trabalho. O segundo, a dificuldade nas relações familiares e sua rejeição. O terceiro, sua morte física. O narrador é Onisciente e a época indefinida, apesar do tempo cronológico. São cerca de 9 personagens durante toda a obra.